Un proyecto apoyado por el programa alemán del Servicio Civil de Paz de AGIAMONDO e implementado por Otra Escuela que busca fortalecer y visibilizar las iniciativas constructoras de paz desde abajo.

En Colombia se viene construyendo la paz en las regiones desde hace muchos años. Es muy valioso reconocer y nombrar las experiencias que con gran trabajo aportan a la construcción de paz. Ahora más que nunca hay que sembrar en la cultura dinámicas que rompan con la historia de la violencia estructural y las violencias cotidianas.

Crecer & inspirar

Desde Otra Escuela queremos mostrar las diversas, ingeniosas y valientes iniciativas que las comunidades afrodescendientes, indígenas, campesinas y LGBTIQ+, las mujeres, las y los niños, jóvenes y adolescentes han construido en los territorios marcados por la violencia en el país, en las urbes y las zonas rurales.

Queremos dar a conocer propuestas de paz relacionadas con el medio ambiente, los derechos humanos, la paz territorial y la memoria histórica, a través de los lenguajes artísticos, escénicos, audiovisuales, el teatro y otras apuestas pedagógicas creativas.

Crecer

Es la primera parte del proyecto y busca, a través de un proceso formativo y de sistematización de lo hecho y logrado hasta el momento, apoyar la reflexión, mejorar, enriquecer y transformar las prácticas y fortalecer y consolidar aún más cada iniciativa constructora de paz. Durante tres días, las personas protagonistas de cada iniciativa construyen memoria y reflexionan con metodologías lúdicas y vivenciales, a través de diversos lenguajes artísticos sobre los sentidos y significados de las acciones realizadas en su contexto sociopolítico.

La reflexión crítica permite repensarse, revisar la memoria propia, saber qué se hizo y por qué, qué se haría diferente y cómo proyectarse hacía el futuro. Es una modalidad y una apuesta por la construcción colectiva de conocimiento.

¿Qué se logra al sistematizar una experiencia constructora de paz?

• Una experiencia emocional profunda de carácter individual y colectiva.
• Un nuevo conocimiento (localizado y potencialmente generalizable).
• Nos permite objetivar lo vivido. Es decir, convertir en objeto de estudio lo vivido.
• Explicitar intenciones, intuiciones y vivencias acumuladas a lo largo del proceso.
• Aprendizaje en las personas (de las y los actores fundamentales de la experiencia).
• Descubrir lo que ya saben, descubrir lo que aún no saben y revelar lo que aún no saben que sabían.
• Construir y reconstruir los argumentos de la iniciativa.
• Interpretarla críticamente.
• Compartir la experiencia desde los aciertos y las incertidumbres.
• Aportar a la reflexión teórica.

El camino para crecer

Es un trayecto compuesto por seis momentos o rutas que pueden recorrerse de forma intensiva en 3 días completos de trabajo.

• Ruta de la iniciación. Aseguramos las condiciones mínimas para lograr la sistematización, con ejercicios didácticos que ayudan a comprender la tarea que emprendemos y el marco general de lo que concebimos como cultura de paz.
• Ruta de la historia. Buscamos aportar a la construcción del relato y la memoria de la experiencia.
• Ruta de los sueños. Identificamos las apuestas claves en el presente de la experiencia, sus sueños y deseos, los elementos que identifican la experiencia y la diferencia con otras.
• Ruta del saber hacer. Buscamos evaluar críticamente la organización interna y la calidad de las relaciones interpersonales.
• Ruta de los frutos perdurables. Identificamos los logros cuantitativos y cualitativos en las personas, instituciones, familias y la comunidad en general.
• Ruta del retorno. Identificamos lecciones aprendidas, las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la experiencia constructora de paz.

Inspirar

En la segunda parte del proyecto, se busca dar a conocer las experiencias constructoras de paz para que inspiren a otras personas y colectivos y así puedan reflexionar, aprender de ellas y recordarnos que si es posible transformar las realidades del país. En 60 años de conflicto armado se han transformado muchas personas y comunidades en la búsqueda y construcción de culturas de paz, y a través de proyectos audiovisuales y relatos transmedia queremos producir y compartir un conjunto de relatos inspiradores, y publicarlos en diversas plataformas digitales.

Queremos contar estas historias poderosas que contribuyen a la paz territorial. Narramos las historias con diferentes lenguajes audiovisuales y con los potentes relatos de las personas protagonistas de las experiencias constructoras de paz, sus familiares, expertos y beneficiarios.

El camino para inspirar

Se trata de un proceso de aproximadamente cuatro días con visitas de campo y entrevistas a protagonistas y expertos.

Primero realizamos una investigación periodística en donde encontramos las historias que reflejan, revelan y potencialmente comunican la iniciativa constructora de paz. Juntos definimos los cuatro pilares: identificación de protagonistas, objetivos de contar la historia, la estructura y los contextos, para guiarnos en la producción y posproducción. Creamos el guión y el lenguaje de las piezas audiovisuales, definimos un plan de rodaje y realizamos las grabaciones. Todo proceso de creación audiovisual busca la retroalimentación y colaboración por parte de personas claves de cada iniciativa constructora de paz. Nuestros relatos siempre son cortos para ser divulgados fácilmente por redes sociales.

Queremos contar y divulgar historias de resiliencia, resistencia, promoción de culturas y derechos de las comunidades, sueños y esperanzas y producir narrativas que enriquezcan el conocimiento de otras iniciativas de paz. Donde sea posible trabajaremos con archivos audiovisuales existentes. Esperamos que estas historias formen parte de la Colombia que queremos construir.

Historias de paz